不定比化合物半導体とノンストイキオメトリー
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機能界面設計工学特論
表
化学結合の種類
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結合の種類
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結晶
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性質や特色
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物質の例
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イオン結合
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イオン結晶
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固体は
導電率が小さい（絶縁体）。水溶液や溶融塩は
導電率が大きい。
（キャリア：イオン）。
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塩化ナトリウム、塩化銀、水酸化ナトリウム
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共有結合
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分子結晶
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分子式
で表す。融点や沸点は低い。
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酸素、アンモニア、水、ドライアイス
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共有結合の結晶
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黒鉛や導電性高分子は、例外的に電気を通す。
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ダイヤモンド、
黒鉛、
ケイ素、
水晶
、石英
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金属結合
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金属の結晶
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導電率
が大きい（キャリア：自由電子）。
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銅、亜鉛、アルミニウム、
リチウム
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化合物の原子の比率は整数比になるとは限らない。
Fig クーロンポテンシャルと
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原子の比率は整数比だとしても、固体は欠陥だらけ。
これらの化合物の導電現象は各種の欠
陥によって説明されてきた・一般にハロゲン化銀では，
Frenke1欠陥，ハロゲン化アルカリではSchottky欠陥
が支配的であり，電荷は格子問体または空孔によって運
ばれる
参照電極に使う塩化銀はFrenke1欠陥です。
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高電場機構とアルミニウムのアノード酸化
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不定比化合物半導体とノンストイキオメトリー
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降伏現象と電子雪崩
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電池活物質材料と電解液界面
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集電体と電極合材との接触抵抗
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導電助材と二次元電気伝導
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導電性高分子と一次元電気伝導
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ショットキー障壁と電位プロファイル
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電池反応場としての三相界面とコンタクトライン長さ
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有機溶媒とオートプロトリシス
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高電場による高分子の配向分極
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電極界面形状と電場集中
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アルミ電解コンデンサ
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リチウムイオン二次電池
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エネルギーデバイスと機能界面
R03
17 機能界面設計工学特論 2 講義 1 〇 機能界面設計工学を応用する能力を身につける科目である。 機能界面設計工学に関する専門知識を身につけ、それを応用することができる。 〇 〇
教育課程の編成・実施方針（CP）
１物質化学工学に関する高度な専門職従事者としての知識と技能を体得するために体系的に構成されたカリキュラムを編成する。
２物質化学工学の応用力を養う授業科目を配置する。
〇３産業の現場、各種研究施設又は他専門分野の研究室において、工学に対する視野を広め、問題提起・解決能力を養う授業科目を配置する。
４専門的かつ多面的な考察を通して物質化学工学分野に関する論文を執筆できるべく、適切な助言・指導を行う。
学位授与方針（DP)
〇R１応用化学、化学工学及びバイオ工学に関わる幅広く深い知識とそれらを応用する能力を身に付けている。
〇R２科学技術に関する知識・情報を的確に把握する能力と記述力、発表と討論の能力及び国際的な情報収集能力を身に付けている。
３生涯にわたって自発的かつ継続的に学習できる能力を身に付けている。
４現在の社会状況を理解し、取り組むべき課題等の判断及び行動ができる。
５物質化学工学分野において、高度な専門知識を身に付け、自ら創造性を十分に発揮し、課題解決を先導できる能力を身に付けている。
６考察、検証及び議論を通して多元的に物質化学工学に関する研究を進め、工学の発展に寄与する学位論文を執筆できる。"
https://edu.yz.yamagata-u.ac.jp/Public/54299/c1/Extra_Syllabus/functional_interface/funci_02.asp
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