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🌡️ 📆 令和6年3月29日
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🗒️ 平成19年度5大学連携教育シンポジウム

⇒#783@研究ノート;

日時
関係者(共同研究者)

#🗒️👨‍🏫平成#🗒️👨‍🏫9月

平成19年度大学連携教育シンポジウム群馬大学工学部

9月27日~28

 群馬大学工学部 総合研究棟301教室
376-8515 群馬県桐生市天神町1-5-1

 
9月2715001700
()ション テーマ大学教育通じて自分が得たもの-学生による体験談-
各大学学生20分発表分程度質疑応答
懇親会

9月280017001700終了予定
()ション テーマ初年次導入教育
高大接続カリキュラム入門科目の導入補習教育入学前教育プログラム
           20分発表分質疑応答

()ションC テーマ創造性学習法の開発
創造性育む教育プログラム創成学習ものづくり教育等
20分発表分質疑応答


ランチミーティング大学連携教育シンポジウム担当者会議)]
()ションD テーマ教育おける地域連携貢献
地域との教育連携インターンシキャリアデザイン科目導入フィールドーク体験活動高大連携等
           20分発表分質疑応答

()ション 学生だけのワークショ-こうすれば私たちの大学はもっとよくなる-        ションDと並行

()ションF テーマ大学院教育改善とこれからの大学院教育の在り方
大学院講義カリキュラム体系化大学院講義おけるユニークな取組大学院語学教育国際性育む教育大学院JABEE
20分発表分質疑応答

目的
 教育問題関する情報の交換行ない教育改革の意識の向上および工学教育のレベル向上ため5大学間で教育連携図る

大学
 山形大学群馬大学愛媛大学熊本大学徳島大学

ションションD テーマ教育おける地域連携貢献
発表題目大学からの草の根地域連携教育-その現場と現実-

社会底辺なす民衆庶民
民衆の生活の中から育ちそこに根下ろした民主主義
民衆の個々の自発性に基づき自治分権直接行動目指す

NCV収録1)
化学への招待2007平成192)
SPP科学技術体験学習福島県田村市3)
モバイルキズケミラボ4)
SPP愛知県名古屋5)

平成16年度の徳島大学
http://www-b1.is…

平成17年度の山形大学

平成18年度の愛媛大学
http://www.ehime…



NCV収録
立花和宏, 研究ノート, (2007).

化学への招待2007(平成19)
立花和宏, 研究ノート, (2007).

【地域交流】SPP科学技術体験学習@福島県田村市
立花和宏, 研究ノート, (2006).

モバイルキッズケミラボ
立花和宏, 研究ノート, (2001).

【地域交流】SPP@愛知県名古屋市
立花和宏, 研究ノート, (2005).

(1NCV収録
立花和宏, 研究ノート, (2007).
(2化学への招待2007(平成19)
立花和宏, 研究ノート, (2007).
(3【地域交流】SPP科学技術体験学習@福島県田村市
立花和宏, 研究ノート, (2006).
(4モバイルキッズケミラボ
立花和宏, 研究ノート, (2001).
(5【地域交流】SPP@愛知県名古屋市
立花和宏, 研究ノート, (2005).

器具・消耗品(履歴)
履歴ID概要
サンプル(履歴)
履歴ID概要
装置(履歴)
履歴ID概要

  1 375 🖱 テキスト画像変換

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西暦と元号

  1 西暦と元号
西暦 令和 🔷 平成 🔷 昭和 🔷 大正 🔷 明治
2002 R-16 H14 S77 T91 M135
2003 R-15 H15 S78 T92 M136
2004 R-14 H16 S79 T93 M137
2005 R-13 H17 S80 T94 M138
2006 R-12 H18 S81 T95 M139
2007 R-11 H19 S82 T96 M140
2008 R-10 H20 S83 T97 M141
2009 R-9 H21 S84 T98 M142
2010 R-8 H22 S85 T99 M143
2011 R-7 H23 S86 T100 M144
2012 R-6 H24 S87 T101 M145
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参考文献


QRコード
https://edu.yz.yamagata-u.ac.jp/developer/Asp/Youzan/Laboratory/LaboNote/@LaboNote.asp?nLaboNoteID=783

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0238-26-3573
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