👨‍🏫 0000. ガイダンス（技術者倫理）

立花和宏

技術者倫理では、「ガイダンス（技術者倫理）」について述べられています ⇒#5107@講義;。

📆 2024-6-2 ガイダンス（技術者倫理）

📆 2026-4-9 初版

2025-10-19 17:32:32.4800000

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情報技術，バイオテクノロジー，知的財産，生命倫理，研究倫理

日本の教育、どうしてこうなった?:総点検・閉塞30年の教育政策 ¹⁾

要旨の書き方²⁾

(1) 日本の教育、どうしてこうなった?:総点検・閉塞30年の教育政策
児美川孝一郎, 前川喜平, 大月書店, (2022).
(2) 伊藤智博、立花和宏、仁科辰夫. 卒業研究（Ｃ１-電気化学２００４～）：要旨の書き方. https://edu.yz.yamagata-u.ac.jp/developer/Asp/Youzan/@Lecture.asp?nLectureID=5030. (参照2020-11-11).

表

◇ 参考文献( 書籍・雑誌・URL )

(1) . 目次. 技術者による実践的工学倫理第4版. 化学同人, .
(2) . やる気に関する驚きの科学 (TED Talks). . http://www.aoky.net/articles/daniel_pink/dan_pink_on_motivation.htm, (参照2017-10-14).
(3) . 誰が百科事典を殺したのか. . https://wired.jp/2012/03/16/wikipedia-didnt-kill-brittanica-windows-did/, (参照2017-10-14).

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💯 課外報告書 Web Class

.ガイダンス（技術者倫理）. 山形大学, 技術者倫理講義ノート, 2024. https://edu.yz.yamagata-u.ac.jp/developer/Asp/Youzan/@Lecture.asp?nLectureID=5107 , （参照 2026-4-19）.


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<a  id='yznl5107' href='https://edu.yz.yamagata-u.ac.jp/developer/Asp/Youzan/@Lecture.asp?nLectureID=5107'>
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ガイダンス（技術者倫理）
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<article>
立花 和宏.
<a href='https://edu.yz.yamagata-u.ac.jp/developer/Asp/Youzan/@Lecture.asp?nLectureID=5107'>
<q><cite>
ガイダンス（技術者倫理）
</q></cite>
</a>.

山形大学, 
<a href='https://edu.yz.yamagata-u.ac.jp/developer/Asp/Youzan/@Syllabus.asp?nSyllabusID=11211'>
技術者倫理
<a/a>
講義ノート, 2024.

<a href='https://edu.yz.yamagata-u.ac.jp/developer/Asp/Youzan/@Lecture.asp?nLectureID=5107'>
https://edu.yz.yamagata-u.ac.jp/developer/Asp/Youzan/@Lecture.asp?nLectureID=5107
</a>
, 
（参照 <time datetime="2026-4-19">2026-4-19</time>）.
</article>
</li>

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