研究ノート

📆2013-6-3 電解生成スーパーオキシドのまとめ

電解生成スーパーオキシド (Electrolytic Production of Superoxide) 三嶋は，支持電解質にTetra-n-butylammonium tetrafluoroborateを使用して，電解生成スーパーオキシドを発生させようとしたが，再現性が乏しい問題があった⇒#525@卒論;。．木村らは，過塩素酸塩類を支持電解質に使用して，電解でスーパーオキシドの生成に試みている⇒#520@卒論;。反応式にしたがって，電気分解操作を用いて酸素の一電子還元してスーパーオキシドアニオン生成する．【反応式】O2 + e- <-> O2(-)⇒#243@反応; 【支持電解質】過塩素酸テトラエチルアンモニウムなどふじたは、2013年に、それまでの研究を機能性食品のための総ポリフェノール量分析法とスーパーオキシド消去能評価法の開発に関する研究というテーマで博士論文としてまとめ、山形大学を卒業した⇒#557@卒論;。やなぎさわは、2013年に、それまでの研究を電解生成スーパーオキシドを用いる抗酸化能評価法の研究というテーマで修士論文としてまとめ、山形大学を卒業した⇒#564@卒論;。木～哉は、2013年に、それまでの研究を電解生成スーパーオキシドを用いるポリフェノール類の抗酸化能評価というテーマで卒業論文としてまとめ、山形大学を卒業した⇒#520@卒論;。柳～貴は、2011年に、それまでの研究を超酸化カリウムを用いるスーパーオキシド消去能評価法の研究－豆類の消去能－というテーマで卒業論文としてまとめ、山形大学を卒業した⇒#512@卒論;。【出版物】McCord JM, Fらは1969年にSuperoxide dismutase. An enzymic function for erythrocuprein (hemocuprein)についてDMF中で電解によって生成したスーパーオキシドとSODを反応について書かれている. Electrolytic Production of Superoxide in Dimethylfwrmと述べており、スーパーオキシドの二次反応速度定数⇒#362@物理量;は、1900000000リットル毎モル毎秒⇒#327@単位;であると述べている⇒#2022@出版物;。【出版物】Liu, WW; Ogaらは2

📆2013-2-4 生成熱極小値近傍のDM-β-CD+AIBNの分子間距離

DM-B-CDとAIBN分子間距離dと生成熱の関係⇒#1097@グラフ; 【関連数値】生成熱(DM-B-CD//AIBN;極小値): -5798.6701 kJ/mol⇒#953@数値; at d(H165-N214)=6.744 【関連ノート】ヘプタキス（２‐Ｏ，６‐Ｏ‐ジメチル）‐β‐シクロデキストリン+AIBNの分子軌道計算⇒#1955@ノート;

📆2010-3-23 シボレスメタデータ生成支援ツール

シボレスメタデータ生成支援ツール公開 UPKI-学術認証フェデレーション⇒#2842@講義;で使用されているシボレス（Shibboleth)では、相互に信頼関係を結ぶためのデータであるメタデータ(metadata)が必要であります。メタデータは、ＸＭＬ形式で記述されておりますが、些細な間違いでエラーを起こすことが、あります。そこで、山形大学では、2009年3月に、データベースによるメタデータの管理および配信するシステムを開発し、発表しております⇒#242@学会;。この度、ウェブページで、基本情報を入力し、メタデータを生成するツールを開発しましたので、公開します。【関連ＵＲＬ】シボレスIdP用メタデータ生成支援ツール https://a.yamagata-u.ac.jp/amenity/network/ShibbolethIdPGenerateXML.aspx シボレスＳＰ用メタデータ生成支援ツール https://a.yamagata-u.ac.jp/amenity/network/ShibbolethSPGenerateXML.aspx

📆2004-4-27 タンタル表面での電解生成物。

にらさわくん⇒#180@卒論;の結果ではタンタルの表面にぴらぴらができた。久保くん⇒#260@卒論;の結果では、タンタル⇒#7544@試料;を過塩素酸リチウム／ＰＣ＋ＤＭＥ⇒#3@試料;⇒#7546@試料;で強引に電流を流して分極したらピラピラはできなかったが、なんかが糸のように流れ落ちていった。にらさわくんの実験結果とのすりあわせを行う。電解液の酸化分解について検討中。ＥＳＲ信号を確認！⇒#59@ノート;

実験ノート、報告書、論文

表 1 . 実験ノート、報告書、論文

項目	実験ノート	報告書	論文

目的	記録。証拠保全。	報告。	出版。
著作権	グラフや表などで、著者の創造性が認められるもの	グラフや表などで、著者の創造性が認められるもの	全体が著作物
時制	時系列に沿って書く。日付を忘れずに。	目的、方法、結果の順に書く。目的、結論の順の場合も。今後の方針や計画を含む	完全完結。今後の方針や計画は無し。

大学教育の質の保証・向上ならびに電子化及びオープンアクセスの推進の観点から学校教育法第百十三条に基づき、教育研究活動の状況を公表しています。

第百十三条　大学は、教育研究の成果の普及及び活用の促進に資するため、その教育研究活動の状況を公表するものとする。

🗒️ 研究ノート

実験ノート、報告書、論文