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令和6年11月22日 (金)
⇒#112@講義;

👨‍🏫 000.  中学校理科(旧指導要領)から「物理I」へ移行する学習内容


物理I では、 「 特になし 」 の中で、 「中学校理科(旧指導要領)から「物理I」へ移行する学習内容」について 述べられています ⇒#112@講義;。

📆 初版
#🗒️👨‍🏫仕事#🗒️👨‍🏫仕事率#🗒️👨‍🏫加熱#🗒️👨‍🏫熱量#🗒️👨‍🏫#🗒️👨‍🏫質量#🗒️👨‍🏫#🗒️👨‍🏫交流#🗒️👨‍🏫直流#🗒️👨‍🏫真空放電

仕事仕事率水の加熱熱量比熱水圧ばねの伸び質量重さちがい合成分解交流直流真空放電

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<h3 > <a id='yznl112' href='https://edu.yz.yamagata-u.ac.jp/developer/Asp/Youzan/@Lecture.asp?nLectureID=112'> 👨‍🏫 </a> <a href=''> 中学校理科(旧指導要領)から「物理I」へ移行する学習内容 </a> </h3>

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<article> . <a href='https://edu.yz.yamagata-u.ac.jp/developer/Asp/Youzan/@Lecture.asp?nLectureID=112'> <q><cite> 中学校理科(旧指導要領)から「物理I」へ移行する学習内容 </q></cite> </a>.
山形大学,  <a href='https://edu.yz.yamagata-u.ac.jp/developer/Asp/Youzan/@Syllabus.asp?nSyllabusID=11031'> 物理I <a/a> 講義ノート, 2005.
<a href='https://edu.yz.yamagata-u.ac.jp/developer/Asp/Youzan/@Lecture.asp?nLectureID=112'> https://edu.yz.yamagata-u.ac.jp/developer/Asp/Youzan/@Lecture.asp?nLectureID=112 </a> ,  (参照 <time datetime="2024-11-22">2024-11-22</time>). </article> </li>
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