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●高等学校学習指導要領
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第４ 物理Ｉ
１ 目 標
物理的な事物・現象についての観察，実験などを行い，自然に対する関心や探究心を高め，物理学的に探究する能力と態度を育てるとともに基本的な概念や原理・法則を理解させ，科学的な自然観を育成する。
２ 内 容
（1） 電気
生活の中で用いられている電気や磁気の性質を観察，実験などを通して探究し，それらへの関心を高めるとともに，基本的な概念や法則を理解させ，電気の性質と日常生活とのかかわりについて認識させる。
ア 生活の中の電気
（ア） 電気と生活
（イ） モーターと発電機
（ウ） 交流と電波
イ 電気に関する探究活動
（2） 波
地震波，水波，光，音などいろいろな波について共通の性質を観察，実験などを通して探究し，波動現象についての基本的な概念や法則を理解させるとともに，それらを日常生活と関連付けて考察できるようにする。
ア いろいろな波
イ 音と光
（ア） 音の伝わり方
（イ） 音の干渉と共鳴
（ウ） 光の伝わり方
（エ） 光の回折と干渉
ウ 波に関する探究活動
（3） 運動とエネルギー
日常に起こる物体の運動や様々なエネルギーの現象を観察，実験などを通して探究し，それらの基本的な概念や法則を理解させ，運動とエネルギーについての基礎的な見方や考え方を身に付けさせる。
ア 物体の運動
（ア） 日常に起こる物体の運動
（イ） 運動の表し方
（ウ） 運動の法則
イ エネルギー
（ア） エネルギーの測り方
（イ） 運動エネルギーと位置エネルギー
（ウ） 熱と温度
（エ） 電気とエネルギー
（オ） エネルギーの変換と保存
ウ 運動とエネルギーに関する探究活動
