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令和6年11月21日 (木)

機械

語釈1.

マシン人間発明し開発した構造持った材料の集合体主に電気など人間以外のエネルギー利用して別なエネルギーに変換したり情報得たり物質合成したりします人間エネルギー供給する場合は器械あてます機械の機字は機とも読みから布作る道具意味しましたミシンマシンから訛ったものとされています

分析機器自動車やそのエンジン工場生産に使うロールスリッターなどの産業機械マシニングセンタ旋盤などの工作機械1)エアコンコンピュータなどの家電製品産業ロボ2)などです機械部品FA共通工具ジグ工作用機械工学機械精密機械などの規格JISに定められています

実験や実習では器具ツール機械器械装置など使います化学実験3)物理実験4)生物実験5)などの器具安全使いましょう

機械工学概説目次6)
インボリュート7)

一般機械 > 株式会社森精機製作所伊賀事業所@三重県伊賀市,一般機械・工具
仁科 辰夫,仁科先生の工場見学ルポ, 講義ノート, (2005).

一般機械 > 渋谷工業株式会社,一般機械・工具
仁科 辰夫,仁科先生の工場見学ルポ, 講義ノート, (2005).

高等学校 > 高校化学 > 化学実験の器具と操作,高校化学
立花 和宏,電気化学の庵, 講義ノート, (2007).

高等学校 > 高校物理 > 物理実験の器具と操作,高校物理
立花 和宏,電気化学の庵, 講義ノート, (2007).

高等学校 > 高校生物 > 生物実験の器具と操作,高校生物
立花 和宏,電気化学の庵, 講義ノート, (2007).

インボリュート図形.

(1一般機械 > 株式会社森精機製作所伊賀事業所@三重県伊賀市,一般機械・工具
仁科 辰夫,仁科先生の工場見学ルポ, 講義ノート, (2005).
(2一般機械 > 渋谷工業株式会社,一般機械・工具
仁科 辰夫,仁科先生の工場見学ルポ, 講義ノート, (2005).
(3高等学校 > 高校化学 > 化学実験の器具と操作,高校化学
立花 和宏,電気化学の庵, 講義ノート, (2007).
(4高等学校 > 高校物理 > 物理実験の器具と操作,高校物理
立花 和宏,電気化学の庵, 講義ノート, (2007).
(5高等学校 > 高校生物 > 生物実験の器具と操作,高校生物
立花 和宏,電気化学の庵, 講義ノート, (2007).
(6 > 機械工学概説(目次)
米津栄・稲崎一郎, 機械工学概説, 森北出版, (1978).
(7インボリュート図形.
#🗒️👨‍🏫エアコン#🗒️👨‍🏫コンピュータ#🗒️👨‍🏫家電製品#🗒️👨‍🏫産業#🗒️👨‍🏫構造#🗒️👨‍🏫材料#🗒️👨‍🏫電気#🗒️👨‍🏫人間#🗒️👨‍🏫エネルギー#🗒️👨‍🏫情報#🗒️👨‍🏫物質#🗒️👨‍🏫合成#🗒️👨‍🏫自動車#🗒️👨‍🏫エンジン#🗒️👨‍🏫旋盤#🗒️👨‍🏫マシニングセンタ#🗒️👨‍🏫分析機器#🗒️👨‍🏫規格#🗒️👨‍🏫JIS#🗒️👨‍🏫工具#🗒️👨‍🏫機械部品#🗒️👨‍🏫工作機械#🗒️👨‍🏫産業機械#🗒️👨‍🏫工場#🗒️👨‍🏫生産#🗒️👨‍🏫ロール#🗒️👨‍🏫スリッター#🗒️👨‍🏫発明#🗒️👨‍🏫器具#🗒️👨‍🏫器械#🗒️👨‍🏫

語釈2.

機械システム概論
#🗒️👨‍🏫エアコン#🗒️👨‍🏫コンピュータ#🗒️👨‍🏫家電製品#🗒️👨‍🏫産業#🗒️👨‍🏫構造#🗒️👨‍🏫材料#🗒️👨‍🏫電気#🗒️👨‍🏫人間#🗒️👨‍🏫エネルギー#🗒️👨‍🏫情報#🗒️👨‍🏫物質#🗒️👨‍🏫合成#🗒️👨‍🏫自動車#🗒️👨‍🏫エンジン#🗒️👨‍🏫旋盤#🗒️👨‍🏫マシニングセンタ#🗒️👨‍🏫分析機器#🗒️👨‍🏫規格#🗒️👨‍🏫JIS#🗒️👨‍🏫工具#🗒️👨‍🏫機械部品#🗒️👨‍🏫工作機械#🗒️👨‍🏫産業機械#🗒️👨‍🏫工場#🗒️👨‍🏫生産#🗒️👨‍🏫ロール#🗒️👨‍🏫スリッター#🗒️👨‍🏫発明#🗒️👨‍🏫器具#🗒️👨‍🏫器械#🗒️👨‍🏫#🗒️👨‍🏫


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