大学教育の質の保証・向上ならびに 電子化及びオープンアクセスの推進の観点から 学校教育法第百十三条に基づき、 教育研究活動の状況を公表しています。
第百十三条 大学は、教育研究の成果の普及及び活用の促進に資するため、その教育研究活動の状況を公表するものとする。
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化成肥料 を製造するのに欠かせない空中窒素固定法としてハーバー・ボッシュ法が知られています。 しかしハーバー・ボッシュ法には１０００気圧もの圧力が必要です。 １０００気圧の圧力を生み出す方法をひとつ選んで、それを支える技術について調べてみよう。
ハーバー・ボッシュ法では、 超臨界流体状態で反応を進行させます。 そのような高圧化学反応を使った製造プロセスでは、丈夫な装置が必要です。
ボンベ（タンク、シリンダー）、ボイラーなどの圧力容器、流れを制御するバルブ（弁）、レギュレータ（圧力調整弁）、流体を輸送するパイプライン、 制御するための温度センサー、 圧力センサー、さらにそれらを取りつけたり締め付けたりするボルト、ナットなど。 などが不可欠です。 これらの高圧装置の技術は、産業革命のときに発明された蒸気機関の技術に由来します。
化学プラントの必須アイテムの反応釜ですが、 最近、 フードロス削減 と 産業活性化 のため、 小型のレトルト釜が、レトルト食品の製造にも使われています。
具体的な小型のレトルト釜をひとつ選び、産業革命以来培われた高圧技術がどのように活かされているか議論してみましょう。
技術は危険なものを安全に取り扱うことです。 平衡論や速度論の知識も大切です。 しかし、危険が差し迫っているとき、それから安全について勉強しても間に合いません。 また、高圧ガス保安協会にはさまざまな事故事例が紹介されています。 高圧ガスを取り扱う際に注意すべき点を、議論してみましょう。
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<a href='https://edu.yz.yamagata-u.ac.jp/developer/WebClass/WebClassEssayQuestionAnswer.asp?id=122'>
<q><cite>
高圧化学を支える技術について調べよう
</q></cite>
</a>.
<a href='https://edu.yz.yamagata-u.ac.jp/developer/Asp/Youzan/@Syllabus.asp?nSyllabusID=11133'>
無機工業化学
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<a href='https://edu.yz.yamagata-u.ac.jp/developer/Asp/Youzan/@Lecture.asp?nLectureID=3164'>
１０００気圧が生み出す肥料と食料―酸・アルカリ工業と水資源―
</a>
</li>
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<!-- 課題 課題 課題 -->
<a href='https://edu.yz.yamagata-u.ac.jp/developer/WebClass/WebClassEssayQuestion_Index.asp'>
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</a>
<a href='https://edu.yz.yamagata-u.ac.jp/developer/WebClass/WebClassEssayQuestionAnswer.asp?id=122'>
122
</a>
<a href='https://edu.yz.yamagata-u.ac.jp/Public/53202/_02/q_122.asp'>
高圧化学を支える技術について調べよう
</a>
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大学教育の質の保証・向上ならびに 電子化及びオープンアクセスの推進の観点から 学校教育法第百十三条に基づき、 教育研究活動の状況を公表しています。
第百十三条 大学は、教育研究の成果の普及及び活用の促進に資するため、その教育研究活動の状況を公表するものとする。
