HOME 教育状況公表 令和3年6月20日

尺度

1.

事物比較するためのものさしとその程度客観的に現象測定できる尺度作るのは物理学尺度論理与えるのが数学科学尺度もとづき物事客観的に分類することです1)
(1評価と数量化のはなし(目次)
大村平, 評価と数量化のはなし, 日科技連, (1983).