大学教育の質の保証・向上ならびに 電子化及びオープンアクセスの推進の観点から 学校教育法第百十三条に基づき、 教育研究活動の状況を公表しています。
第百十三条 大学は、教育研究の成果の普及及び活用の促進に資するため、その教育研究活動の状況を公表するものとする。
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1997/10/02 【見学】日立生産技術研究所＠横浜
リチウムイオン二次電池用スラリーの調整と塗布･乾燥と電極動作の理解⇒#11220@シラバス; 愛知県名古屋市 リチウムイオン二次電池における生産，製造技術の実際 平成２３年１月２０日(木) １２:４５-１８:００ (1)セミナー第1部～第４部 平成２３年１月２１日（金） ９:１０-１６:００ (2)セミナー第５部 (3)バスで移動 (車中昼食) (4)セミナー第６部 (施設見学中心) (5)バスで移動 (6)ＪＲ名古屋駅解散 【関連講義】卒業研究（Ｃ１-電気化学２００４～）,セミナー２０１０＠Ｃ１⇒#3135@講義;
消費電力は確かに小さい。演色性もだいぶ改善された。でも、電波ノイズはインバーター式の蛍光灯より大きい。電波も資源。こんなに電波資源を汚染するＬＥＤ電球の諸悪の根源はＬＥＤじゃなくて電源。なんとかしてよ、この電源。 ちなみに今朝の放送のＮＨＫでは白熱電球の発明者はエジソンとしてた。エジソンは実用化、発明はスワンといわれてます。イギリス人が聞いたら怒るかもよ＞ＮＨＫ 【動画】⇒#1874@講義; 四丁目サイエンス劇場「発光ダイオードと電球」－前半－ http://www.youtube.com/watch?v=fFng-YkcF2Y 四丁目サイエンス劇場「発光ダイオードと電球」－後半－ http://www.youtube.com/watch?v=BLOVcI8-E1Y 【動画】⇒#2870@講義; ピカッとさいえんす「電波とアンテナ」―前半― http://www.youtube.com/watch?v=bSFmtSMS1B4 ピカッとさいえんす「電波とアンテナ」―後半― http://www.youtube.com/watch?v=ZvTXRgFS778
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